Contabilidad y Finanzas

UNIDAD 3 - Contabilidad y Finanzas

3.9. PRESUPUESTOS

3.8. EVALUACIÓN DE INVERSIONES

3.7. FLUJO DE CAJA

3.6. ANÁLISIS DE INDICES DE EFICIENCIA

3.5. ANÁLISIS DE INDICES DE LIQUIDEZ Y RENTABILIDAD

3.4. ESTADOS FINANCIEROS AL CIERRE DE UN EJERCICIO

3.3 PUNTO DE EQUILIBRIO

3.2 COSTOS E INGRESOS

3.1 FUENTES DE FINANCIAMIENTO

ACTIVIDAD COLABORATIVA

TEMÁTICA:  
EXPLOTACIÓN PETROLERA EN EL PARQUE NACIONAL YASUNNI (ITT)

1.- EJES TEMÁTICOS DE DESARROLLO:

               1.-   FUENTES DE INGRESOS
               2.-   COSTOS E INGRESOS
               3.-   PUNTO DE EQUILIBRIO
               4.-   ESTADOS FINANCIEROS


2.- MATERIAL DE APOYO

 Articulo: Iniciativa YASUNI  ITT 

Artículo:  Informaciòn YASUNI (ITT)

  Documental YASUNI ITT

Informe al país

3.- PROCESO METODOLÓGICO (ERCA)

EXPERIENCIA

 

 1.- Lectura y análisis de los artículos
  2.- Observación y análisis de los vídeos de apoyo
  3.- Elaboración de organizadores gráficos o ensayos sobre la información analizada.

REFLEXIÓN

  1.- ¿Cuáles son las fuentes de ingreso económicas de la explotación en el  parque nacional Yasuni ITT?

 2.- ¿Cómo se pueden definir los costos e ingresos desde el punto de vista económico, tecnológico, social, legal y ambiental?

3.- ¿Cómo podemos calcular y graficar el punto de equilibrio del proceso de explotación del petróleo del parque nacional Yasunni ITT, considerando tres escenarios en función del precio del barril del petróleo (alto, medio y bajo)? 

 4.- ¿Qué estados financieros proforma podemos encontrar en el proceso de explotación del petróleo?

CONCEPTUALIZACIÒN

Estudio de temas:

1. Fuentes de ingreso,
2. Costos e ingreso,
3. Punto de equilibrio,
4. Estados financieros

APLICACIÓN

Formar 4 grupos de estudiantes y realizar un vídeo con los siguientes criterios: 

• Levantar información bibliográfica, documental o de campo del tema especifico
• Organizar e interpretar la información seleccionada,
• Planificar la edición del vídeo, 
• El vídeo debe ser un documental con análisis estadísticos en relación a cada tema de estudio.
• El análisis estadístico debe considerar los siguientes puntos de vista: económico, tecnológico, social, legal y ambienta, 
• El trabajo debe fundamentarse en vistas a organismos e instancias estatales como Petrocomercial, ministerio de economía, etc.

Nota: Conforme se desarrollen los temas de estudio, cada grupo de trabajo debe organizarse para desarrollar el proceso planificado, según indicaciones del docente.

PRODUCTOS ESPERADOS

Material de apoyo

Dayana Zumba

Economías y Deseconomías de Escala 

Contabilidad