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BI

Bachillerato Internacional

              








Unidad Educativa Municipal del Milenio Bicentenario
La Unidad Educativa Municipal Milenio Bicentenario es convencida de que, la educación es una de las mejores estrategias para lograr el crecimiento y desarrollo de las personas y las sociedades. Como institución educativa, la escuela surge para cumplir el encargo social de reproducir y recrear la cultura, la ciencia y la tecnología generada por la humanidad; así como, para potenciar su desarrollo en el marco de la creatividad que es inherente al ser humano.
En tal sentido, el proceso formativo que imparte la institución tiende al desarrollo de capacidades de los sujetos del aprendizaje, es decir, el aprender a conocer, a hacer, a ser, a desaprender, a reaprender y con ello a aprender a compartir y convivir con los demás y a emprender, en los diversos ambientes en los que se desenvuelva el ser humano, sobre la base del desarrollo de destrezas con criterio de desempeño.
Con el propósito de alcanzar la formación integral del estudiante con miras a desarrollar la condición humana y pre­parar para lacomprensión, considerando que, quien comprende – aprende y si aplica tiene la capacidad para resolver problemas, nuestro accionar educativo se orienta a la formación de ciudadanos y ciudadanas que vivencien principios y valores como el respeto, responsabilidad, honestidad y solida­ridad; comprometidos con la investigación y la innovación, en proyección a la transformación personal, institucional y social, con actitud propositiva, proactiva, proyectiva, creativa, competente y competitiva, aplicando los principios del Buen Vivir
Para lo cual, se asume y aplica los referentes pedagógicos y curriculares establecidos por el Ministerio de Educación, esto es, los principios de la Pedagogía Crítica, que ubica al estudiantado como protagonista principal del apren­dizaje, en la inter­pretación y solución de problemas, en el contexto de diferentes estructuras metodológicas, con predominio de las vías cognitivistas y constructivistas, orientado al desarrollo de un pensamiento lógico, metodológico, crítico y creativo, a través del cumplimiento de los objetivos educativos. En esta perspectiva pedagógica, el aprendizaje se desarrolla esencialmente por vías productivas y significativas que dinamizan la metodología de estudio, para llegar a la meta cognición.
En dicho proceso educativo, el empleo de las TIC (Tecnologías de la Información y la Comunicación), es decir, de videos, televisión, computadoras, internet, au­las virtuales y otras alternativas, para apoyar la enseñanza y el aprendizaje, es una herramienta didáctica fundamental con la que trabajan estudiantes y docentes con el propósito de potenciar la inteligencia tecnológica y posicionarles a nuestros estudiantes con la pertinencia y oportunidad que demanda el actual siglo XXI.
En éste contexto, la Unidad Educativa Municipal Milenio Bicentenario brinda un servicio de calidad y calidez a 1.790 estudiantes desde primero de Educación General Básica a tercer año de Bachillerato General Unificado y Bachillerato Internacional, distribuidos en 4 paralelos por cada nivel en la jornada matutina; además, como parte de su oferta educativa se suman 200 estudiantes del Ciclo Básico Acelerado CBA/Educación Básica Superior.
La Unidad Educativa como parte del proceso formativo ha involucrado a los estudiantes en actividades relacionadas a: sinfónica juvenil, danza, bastoneras, Cherleaders, ajedrez, arte, futbol, vóley, cocina, periodismo, entre otras, considerando que, no solamente los conocimientos, habilidades y valores constituyen las dimensiones del ser, sino que también, en la integralidad consta el desarrollo de aptitudes artísticas y deportivas como mecanismos para el uso del tiempo libre, cultivo de la mente, espíritu y cuerpo.


Dr. Patricio Baquero
RECTOR E




















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